开云·kaiyun

 

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据孙锦华透露,近期门诊中发现一个趋势,各种情绪问题导致的“学习困难”患儿有所增加,“这部分占比在二三成”。情绪问题会造成个体学习动力不足,抑郁情绪也会引起学生思维反应慢,没有学习兴趣,这种情况如果没有及时发现和及时诊治,时间长了学生会出现明显学习成绩下滑。还有一些患儿,存在特定的学习障碍、注意缺陷多动障碍等神经发育障碍方面的原因。

🦇(撰稿:解芳眉)

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    • 郝中晴♻LV1六年级
      2楼
      深度*行业*风电及电网设备行业2024年中期策略:扬帆出海正当时 乘风破浪再启航
      2024/07/26   来自如皋
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    • ✞申琼荣LV2大学四年级
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      浦发银行总行平台研运中心招聘启事⚠
      2024/07/26   来自梅州
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    • 惠环巧♮LV7幼儿园
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      人民网三评浮夸自大文风之一:文章不会写了吗?❁
      2024/07/26   来自潍坊
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    • 张保山LV7大学三年级
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      金观平:全链条全领域提升科技创新能力☢
      2024/07/26   来自贵港
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    • 吉洁影🙎🆕LV1大学三年级
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      当因频繁受到老板夸奖而被同事孤立时,新人应该如何应对这种职场压力?⛧
      2024/07/26   来自双鸭山
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    • 燕菡娟LV2大学四年级
      7楼
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      2024/07/26   来自东营
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