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据孙锦华透露,近期门诊中发现一个趋势,各种情绪问题导致的“学习困难”患儿有所增加,“这部分占比在二三成”。情绪问题会造成个体学习动力不足,抑郁情绪也会引起学生思维反应慢,没有学习兴趣,这种情况如果没有及时发现和及时诊治,时间长了学生会出现明显学习成绩下滑。还有一些患儿,存在特定的学习障碍、注意缺陷多动障碍等神经发育障碍方面的原因。

🏥(撰稿:骆玲宽)

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    • 项雄翠🕑LV6六年级
      2楼
      图片故事:内蒙古奈曼扶贫记🤶
      2024/07/26   来自恩施
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    • 🔖屈岩曼LV2大学四年级
      3楼
      洗衣机:滚筒和波轮🛷
      2024/07/26   来自石家庄
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    • 昌泽和🤙LV3幼儿园
      4楼
      北京中招录取进行中,今天可查校额到校、市级统筹录取结果➰
      2024/07/26   来自七台河
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    • 上官凡雪LV1大学三年级
      5楼
      广州举办台湾大学生实习体验活动🔨
      2024/07/26   来自介休
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    • 古宏中🐬🤞LV8大学三年级
      6楼
      最新预警!台风“格美”预计将在福鼎到晋江一带沿海登陆!泉州紧急部署→🚱
      2024/07/26   来自玉环
      3回复
    • 龙仪树LV2大学四年级
      7楼
      你内心的赌性有多大?❍
      2024/07/26   来自萧山
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