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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

🧡(撰稿:冉寒鸿)

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    • 娄艺舒📭LV9六年级
      2楼
      国铁南宁局加开或重联211列旅客列车服务清明出行❥
      2024/07/21   来自伊宁
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    • 🦉闵超进LV7大学四年级
      3楼
      广西超生孩子被抱走“社会调剂”引争议🕎
      2024/07/21   来自格尔木
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    • 阮毅安🙃LV6幼儿园
      4楼
      福建省纪委监委深化“点题整治”机制,推动办好民生实事♍
      2024/07/21   来自宁德
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    • 庾云容LV4大学三年级
      5楼
      在中国式现代化新征程上谱写更加壮丽的安徽篇章🕸
      2024/07/21   来自马鞍山
      0回复
    • 鲁成航😈🧔LV8大学三年级
      6楼
      从“重专业”到“重课程”,高教改革走向纵深💶
      2024/07/21   来自东莞
      0回复
    • 韩良初LV9大学四年级
      7楼
      两岸青年参加湖南夏令营结交挚友、互促互进👕
      2024/07/21   来自连云港
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